1. Topic: Categorising Games

a.  Provide an example of a computer game that would be primarily considered as       indicative of each of the following genres. Note that games in the same series (e.g. FIFA 20, FIFA 21) only count as one game.

a.  Strategy game.

b.  Simulation game.

c.  Role-playing game.

[6 Marks]

b.  Some games exhibit elements associated with several different genres. Select one such game, and briefly explain why it can be regarded as having features corresponding to   at least three different genres.

[6 Marks]

c.  Briefly explain the difference between premise and narrative.

[4 Marks]

d.  Why might having branching, or open-ended narrative structures in a game be considered difficult or problematic, and for whom?

[4 Marks]

End of Question 1: Total 20 marks

2. Topic: Game Elements

Martin is playing CyberFunk 1977, a first-person action-adventure game, for the first  time. In the game, the player’s character can run, slide, jump and aim, and make use of a variety of close-combat (“melee”) weapons as well as some that can operate at a distance (“ranged”), with both kinds either doing physical or “hacking” damage that    require different abilities to repel. As the character is sent to different locations in the  city, they encounter groups of enemies who must be defeated to progress.

a.  Explain, with the aid of a diagram, how Martin’s skill might be expected to change over time.

[5 Marks]

b.  By referring to the game mechanics and game elements detailed above, explain how the level(s) should be designed to become perceivably more difficult for Martin as he plays.

[10 Marks]

c.  What should the main source(s) of uncertainty in the game be?

[5 Marks]

d.  Discuss whether or not it would be a good idea to adjust the difficulty level of the game in response to how well or how badly Martin was playing.

[5 Marks]