•    Procedural way of thinking

•    Data structure and control

•    Bitwise operations

•    Pointers

•    Data Presentation

•    Signed and unsigned numbers

•    Two’s complement

•    Addition/subtraction of signed and unsigned numbers

•    IEEE 754 floating point presentation

 

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2. x86_64 ASSEMBLY LANGUAGE

•    Do you really need to learn assembly?

•    CISC vs, RISC philosophy

•    Evolution of processors from 8-bit to 64-bit

•    Data movement

•    Arithmetic/logic instructions

•    Control instructions

•    From C to assembly

 

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3. LINKING

 

•    The big picture from compilation to execution

 

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4. ARCHITECTURE

 

•    How do microprocessors work?

 

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5. MEMORY SYSTEM

 

•    A quick glimpse on Virtual Memory

•    SRAM vs DRAM technologies

•    The concept of caching

•    Cache hierarchy

•    How to write cache friendly programs?

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6.          DYNAMIC MEMORY ALLOCATION

 

•    Main algorithms ofdynamic memory allocation

•    Managed vs unmanaged languages

 

 

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7.          PROCESSES and CONCURRENCY (time permitting)

 

•    Process vs thread

•    How to spawn several processes and control them

 

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COURSE READINGS

Assigned readings for the course will be from the textbook, recommended book, and other suggested sources.

ASSIGNMENTS

•    Lab and homework assignments completion will be required.

•    Quizzes may be administered.

•    All exams will be conducted in class.

GRADING POLICY

•    20% Lab/Project Assignments (projects will require significant amount of code in C and assembly and corresponding solutions will need to be submitted electronically via NYU classes by the deadline indicated)

•     10% Homework Assignments

•    5%  Recitation Activities (activities will be completed during recitations; credit will only be given to students attending the recitations and the two lowest recitation scores will be dropped at the end of the semester)

•    5%   Quizzes/Online Tests (quizzes may be given during lectures without prior notification, there will not be make-up quizzes and the two lowest quiz scores will be dropped at the end of the semester)

•    25% Midterm Examination

•    35% Final Examination 

The midterm and final exams will be administered during the time allocated by CAS. There will not be any make-up exams and the failure to take an exam will count as a zero grade for that exam. The only exception to this rule is for students who have a legitimate medical or personal documented emergency that is promptly brought up to the attention of the instructor. If you will

miss an exam due to a religious observance, please familiarize yourself withUniversity Calendar   Policy on Religious Holidays and let the instructor know well in advance to come up with   alternative arrangements.

The grading schema for the course is as follows:

A        95- 100

A-       90-95

B+      87-90

B         83-87

B-        80-83

C+       76-80

C          72-76

D          65-72

F          less than 65