Acknowledgement of Country

We respectfully acknowledge the Indigenous Elders, custodians, their descendants and kin of this land past and present. The Centre for Aboriginal Studies aspires to contribute to positive social change for Indigenous

Australians through higher education and research.

Curtin's Graduate Capabilities

Learning Activities

On successful completion of this unit, students should be able to:

1.     Produce written documentation and deliver presentations,

2.   Apply  appropriate  methods for situation/problem analysis, creative thinking,  problem solving, generating alternative solutions, decision making,

3.   Work  co-operatively  and  successfully  as  a  member  of  a  team  or  individually  and  unsupervised  when required  and  identify,  research,  absorb  and  utilize  new  knowledge  from   known  or  new  sources  of information and knowledge relevant for the field of Project Management.

All students in this unit participate in the weekly learning activities, whether that is face to face or you have opted to register into an online seminar. For those students that have opted to attend an online seminar, you will be participating in your weekly activities online. Simply go to Blackboard to attend the live session.

Learning Resources

Essential texts

The required textbook(s) for this unit are:

l Project Management: A Managerial Approach, 11th Edition

(ISBN/ISSN: 978- 1- 119-80383-6)

Online resources

l Project Management: A Managerial Approach, 11th Edition

(https://www.wiley.com/en-us/Project+Management%3A+A+Managerial+Approach%2C+11th+Edition-p- 9781119803812)

(ISBN/ISSN: 978- 1- 119-80383-6)

Assessment

Assessment policy exemptions

l There are no exemptions to the assessment policy

Assessment schedule

*Please refer to the Late Assessment and the Assessment Extension sections below for specific details and conditions.

Detailed information on assessment tasks

1. Research Report – Due Tuesday, 19 Sept  2023 @ 11:59 p.m.

Submit: Submit your completed assessment to the blackboard under the Assessment Folder.

Worth: this assessment is worth 30% of your final grade

2. Project Plan (Teamwork Assessment and Peer Reflection) – Due Tuesday 17 Oct 2023 @ 11:59 p.m.

Submit: Submit your completed assessment to the blackboard under the Assessment Folder.

Worth: this assessment is worth 40% of your final grade.

3. Individual Assessment Due Tuesday, 31 Oct 2023 @ 11:59 p.m.

Submit: Submit your completed assessment to the blackboard under the Assessment Folder.

Worth: this assessment is worth 30% of your final grade

Pass requirements

l Must achieve an overall mark equal to or above 50%.

l Must achieve an overall mark equal to or above 50% and attempt all assessments.

l Must achieve an overall mark equal to or above 50% and satisfactorily demonstrate achievement of the unit learning outcomes.

l Must achieve an overall mark equal to or above 50%, attempt all assessments and satisfactorily demonstrate achievement of the unit learning outcomes

Assessment Moderation

Fair assessment through moderation

Moderation describes a quality assurance process to ensure that assessments are appropriate to the learning

outcomes, and that students work is evaluated consistently by assessors. Minimum standards for the moderation

of assessments are described in the Assessment and Student Progression Manual, available from

policies.curtin.edu.au/findapolicy/

Pre-marking moderation

A co-assessor is assigned to this unit to review all assessment tasks and marking criteria/rubrics, and monitor and confirm  integrity  of  results. Assessment tasks  are  provided to  students  prior  to the  assessment task,  marking criteria are provided to students, assessors are provided with marking guides/rubric and sufficient information to ensure fair and consistent evaluation of student work.

Intra-marking / Post-marking moderation

1.   Second marking of student work samples near grade boundaries

2.   Second  marking  of  borderline  student  work;  or  a  process  of  review  and  validation  of  decisions  where students have not met the pass requirements

3.   Analysis of the variances between markers and locations, or analysis of item validity for eTests

4.   Second marking of a random sample to check for consistent application of marking criteria and standards

Late assessment

Where the submission of a late assessment is permitted, late penalties will be consistently applied in this unit.

Where a late assessment is permitted for an assessment item or the entirety of the unit (refer to the Assessment Schedule table in this Unit Outline) and the student does not have an approved assessment extension:

1.    For assessment items submitted within the first 24 hours after the due date/time, students will be penalised by a deduction of 5% of the total marks allocated for the assessment task;

2.    For each additional 24 hour period commenced an additional penalty of 10% of the total marks allocated for the assessment item will be deducted; and

3.   Assessment items submitted more than 168 hours late (7 calendar days) will receive a mark of zero.

Where late assessment is NOT permitted for an assessment item or the entirety of the unit (refer to the

Assessment Schedule table in this Unit Outline) and the student does not have an approved assessment extension:

1.   All assessment items submitted after the due date/time will receive a mark of zero.

Assessment extension

Where an application for an assessment extension is permitted for an assessment item(s) within this unit (refer to the Assessment Schedule table in this Unit Outline):

1.   A student who is unable to complete an assessment item by/on the due date/time as a result of exceptional circumstances beyond the student’s control, may apply for an assessment extension on the Assessment

Extension Application Form as prescribed by the Academic Registrar. The form is available on the Forms page at https://students.curtin.edu.au/essentials/forms-documents/forms/ and also within the student's   OASIS (My Studies tab – Quick Forms) account.

2.   The student will be expected to submit their application for an Assessment Extension with supporting documentation via the online form.

3.   Timely submission of this information supports the assessment process. For applications that are declined, delayed submission may have significant ramifications on the possible marks awarded.

4.   An application may be accepted up to five working days after the due date/time of the assessment item where the student is able to provide a verifiable explanation as to why they were not able to submit the application prior to the assessment due date/time

Where an application for an assessment extension is NOT permitted for an assessment item(s) within this unit (refer to the Assessment Schedule table in this Unit Outline):

1.   All assessment items submitted after the due date/time will be subject to late penalties or receive a mark of zero depending on the unit permitting late assessment submissions.