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MAT235Y1Y: Multivariable Calculus LEC0201 (online with in-person exam)

Summer 2023

1.  Contact information

LEC0201 Instructor: Kaidi Ye

Email:[email protected]

TA contact information:

Belal Abuelnasr (TUT0101)

[email protected]

Yujia Yin

[email protected]

Grigorii Taroian ( TUT0501)

[email protected]

Daniel Martchenkov ( TUT0201)

[email protected]

• Office hours will be posted on Quercus.

2.  Course overview

2.1. Course description. Parametric equations  and polar  coordinates.   Vectors,  vector functions  and space curves. Differential and integral calculus of functions of several variables. Line integrals and surface integrals and classic vector calculus theorems. Examples from life sciences and physical science applications.

Prerequisite:  MAT133Y1/ MAT133Y5/ (MATA32H3, MATA33H3)/ (MAT135H1, MAT136H1)/ (MAT135H5,             MAT136H5)/ MAT134Y5/ MAT135Y5/ (MATA30H3/ MATA31H3, MATA36H3/MATA37H3)/ MAT137Y1/ MAT137Y5/ MAT157Y1/ MAT157Y5

Exclusion:   MAT235Y5/  (MAT232H5/  MAT233H5,  MAT236H5/  MAT368H5)/  (MATB41H3,  MATB42H3)/ MAT237Y1/ MAT291H1/ MAT294H1

Recommended Preparation: MAT223H1/ MAT223H5/ MATA22H3/ MATA23H3/ MAT240H1/ MAT240H5

2.2. Course topics. We will work through the following topics in MAT235.  The corresponding sections of the textbook are indicated below. Not all material from the indicated sections will be covered, and some material may be covered in an order which is different from that of the textbook. More details about the coverage for each week will be announced in advance on Quercus.

• Parametric Equations and Polar Coordinates

• Vectors and the Geometry of Space

• Vector Functions

• Partial Derivatives

• Multiple Integrals

• Vector Calculus

For each section, a short list of learning goals will be provided.  The purpose of these learning goals is to help guide and focus your studies. Not all learning goals will be addressed in lecture, and so it is your responsibility to ensure that you have met each goal, whether it be via lecture, tutorial, or textbook readings.

2.3. Textbook and course materials. The textbook for the course is ISBN 9781119777922 / CEI (Wiley) / Hughes-Hallett / Calculus: Multivariable eBook with WileyPLUS . You should buy the textbook with WileyPLUS via U of T Bookstore website for CAD65.00. You can purchase the textbook following link: https://www.uoftbookstore.com/adoption-search-results?ccid=1410469&itemid=148964 .

The chapters from the textbook are required reading.  Detailed instructions on what to read (or what not to read) will be available on Quercus. It is highly recommended that you read the relevant sections of the textbook prior to class in order to maximize your learning experience.  Please note that practice problems will be assigned from the textbook, so it is imperative that you have the correct edition.

2.4. Course website and communication. All course materials, announcements, and grades will be available on Quercus at q .utoronto .ca.  All lectures and tutorials will be held in person.  Office hours will primarily be held in person, but, for the sake of convenience, we may offer a few online office hours at the discretion of the instructors and TAs.

The University has a policy requiring that students have a UofT email address and that you check it regularly. Please use your UofT email address when contacting the course coordinator or your instructor.   Furthermore, please include MAT235” in the subject line in order to ensure that your email is not missed. Please do not write to your TA; our TA hours are limited and reading/responding to emails is not part of the TA duties.  Given the difficulty in effectively communicating mathematics over email, the MAT235 team requests that you do not send detailed math questions over email. Instead, please make an attempt to attend office hours.

2.5. Lectures, tutorials, office hours. This course will consist of two weekly three-hour online lectures and two weekly online tutorial sessions.  All lectures and tutorials are scheduled to be online synchronous. The schedule for lectures is as follows:

Section

Time

Meeting Information

Instructor

LEC0201

Tu, Th: 9-12

https://utoronto.zoom.us/j/87253145594, Passcode: 914179

KaiDi Ye

For up-to-date information on lecture and tutorial times and rooms, please refer to the official Faculty of Arts & Science 2022/2023 Timetable. Students must attend the lectures of the section they are officially registered, and are not permitted to attend the lectures of any other section unless approved by the course coordinator.  Please note that due to the ongoing COVID-19 pandemic, the course delivery method may change after term has started and this may alter the course organization.  Students are expected to check the course site for updates as the contents of this syllabus may change.

Tutorials will start the week of May 15th. Students must attend the tutorials of the section they are officially registered in, and are not permitted to attend the tutorials of any other section.  In most tutorials, your TA will begin by assigning a problem which you will be able to work on in tutorial with your peers.  Test recap will also take place in tutorials.

In addition to lectures and tutorials, there will be weekly office hours held by the MAT235 team.  This is an opportunity for you to ask questions about the material outside of lectures and tutorials.   No appointment is necessary; you are welcome to drop in any time during an office hour.  Office hour schedules will be posted on Quercus.

The unauthorized use of any lecture or tutorial materials provided by a MAT235 instructor or TA is covered by the Canadian Copyright Act and is prohibited. Students must obtain prior written consent to any kind of use beyond a MAT235 setting. In this course, you are permitted to download materials for your own academic use, but you should not copy, share, or use them for any other purpose without the explicit permission of the instructor.

3.  Evaluation and assessments

3.1. Marking scheme. Your final grade for the course will be computed as follows:

• Online quizzes:  10%

• Assignments (weekly):  10%

• Term tests: 30%

• Final exam (in-person): 50%

Alternate marking schemes may be considered as the course progresses. In case an alternate marking scheme is implemented, your final grade will always be computed as the maximum of the old and new marking schemes.

3.2. Term tests. There will be three term tests focused on problem solving. Each term test will be 1.5 hours in length.  I will give you more details regarding term test instruction via Quercus.  In general, the tests will consist of both multiple choice and written portions. Your solutions to the multiple choice problems will only be graded for correctness; you do not need to show your work for multiple choice problems.  Your solutions to the written problems will be graded for both correctness and clarity. For written problems, it will not be enough to simply produce a correct final answer:  you will need to show how you arrived at your answer by providing a complete and clear solution.  Likewise, you may still receive partial marks even if you do not arrive at a correct final answer but demonstrate an understanding of the key ideas or progress towards the correct answer.  Not all questions will be of equal difficulty or be worth the same number of points.  More details about the coverage of each term test will be announced on Quercus at least one week in advance.

The term tests will be online on June 2nd, July 28th and sometime between June 21st and June 26th. The detailed instruction and time of the term tests will be announced on Quercus prior to the term tests.  The term tests are closed-book:  no resources are permitted, and you are not permitted to use a calculator during the test. If you are not able to attend a term test and you have a legitimate reason for being unable to attend (e.g. scheduling conflicts), please email the course coordinator as soon as possible and no later than 72 hours before the regular sitting with:

• The term test(s) you will be unable to write.

• The reason for your absence.

• Documentation containing proof that you will be unable to attend the regular sitting.

If you submit a late request, your request will not be accepted. If your request is accepted, you will be authorized to write your term test on the same day at an alternate sitting. No other make-up tests or time slots will be offered. The number of students who can write the alternate sitting is limited, and alternate sittings will be offered on a first-come, first-served basis. Please see the next section for the missed test policy for MAT235.

3.3. Online quizzes and assignments. There will be 4 online quizzes per term, for a total of 8 for the entire course.  A detailed schedule is given on the last page of this syllabus.  The quizzes will be administered online using WileyPlus https://education .wiley .com/.  All quizzes will be conducted during your enrolled tutorial section.  Once you have started the quiz you will have 30 minutes to solve it.  The weekly assignment will also be administered online via WileyPlus.  You will have 7 days time window to complete each assignment.  Late submissions will not be accepted for quizzes and assignments this policy is nonnegotiable!. More details about the instruction and coverage of each quiz and assignment will be announced on Quercus/Lecture at least one week in advance.

3.4. Technical Requirements. In order to participate in this course, students will be required to have:

• Reliable internet access. It is recommended that students have a high speed broadband connection (LAN, Cable,or DSL) with a minimum download speed of 5 Mbps.

• A computer satisfying the minimum technical requirements

(https://www.viceprovoststudents.utoronto.ca/covid-19/tech-requirements-online-learning/)  If you are facing financial hardship, you are encouraged to contact your college or divisional registrar https://future.utoronto.ca/current-students/registrars/ to apply for an emergency bursary.

3.5. Final exam. The final exam for the course will take place during the final exam period for August 2023 (between August 17th and August 25th). The final exam will take place in person and will be 3 hours in length. It will consist of both multiple choice and written portions.  The final exam will account for 50% of your final grade. More details will be given closer to the final exam period.

4.  Course policies

4.1. Policy on missed term work. As flexibility for missed course assignments has been built into the marking scheme, missed term work will not be rescheduled, and no make-up tests or quizzes will be offered. Please note that Verification of Illness forms are temporarily not required. Students who are absent from class for any reason (e.g., COVID, cold, flu and other illness or injury, family situation) and who require consideration for missed academic work should report their absence through the online absence declaration. The declaration is available on ACORN under the Profile and Settings menu.

4.2. Missed test policy. Please read the following carefully.

• If you miss one term test, it will be counted as your lowest term test grade and will be dropped.  No further adjustments will be made in this case, even if your absence is legitimate.

• If you miss two or more terms tests, one will be counted as your lowest term test grade and will be dropped. The weighting of the remaining missed term tests will be moved to the final exam.

4.3. Email policy. Should you have a question that is not answered on the syllabus or the course website (please check there first!)  please note that all communications with the MAT235 team must be sent from your official utoronto email address, with the course number included in the subject line. If these instructions are not followed, your email may not be responded to.

5.  Institutional policies and support

5.1. Academic integrity. The MAT235 team is strongly committed to assigning grades based on our students’ honest efforts to demonstrate learning in this course. Academic dishonesty in any form will thus not be tolerated in this course. All suspected cases of academic dishonesty will be investigated following procedures outlined in the Code of Behaviour on Academic Matters:

https://governingcouncil.utoronto.ca/secretariat/policies/code-behaviour-academic-matters-july-1-2019.      If you have questions or concerns about what constitutes appropriate academic behaviour or appropriate research and citation methods, please reach out to the course coordinator. Note that you are expected to seek out additional information on academic integrity from the course coordinator or from other institutional resources (for example, the University of Toronto website on Academic Integrity http://academicintegrity .utoronto .ca). Potential offences include, but are not limited to:

• Using any sort of aid (notes, textbook, the Internet, etc.) during a term test or quiz.

• Having another student write an assessment for you, or impersonating someone else in writing one of these assessments.

• Posting course materials (including quizzes, tests, announcements, etc.) online.

• Submitting questions to assessments online, or obtaining answers online.

• Communicating with another person during a quiz or test.

• Talking to others about the content of an assessment before it has finished for all sections, including posting the content online.

• Submitting an altered term test or quiz for re-grading.

• Violating term test or quiz procedures.

5.2. Copyright. Course materials belong to your instructors, the University, and/or other sources depending on the specific facts of each situation and are protected by copyright. Do not download, copy, or share any course or student materials without the explicit permission of the instructors.

5.3. Accessibility. The University provides academic accommodations for students with disabilities in accordance    with the terms of the Ontario Human Rights Code. This occurs through a collaborative process that acknowledges    a collective obligation to develop an accessible learning environment that both meets the needs of students and    preserves the essential academic requirements of the University’s courses and programs.  Students with diverse    learning styles and needs are welcome in this course.  If you have a disability that may require accommodations,    please feel free to approach your course coordinator and/or the Accessibility Services office as soon as possible.    The sooner you let us know your needs the quicker we can assist you in achieving your learning goals in this course.    Link to Accessibility Services website: https://studentlife.utoronto.ca/department/accessibility-services

5.4. Equity, diversity and inclusion. The University of Toronto is committed to equity, human rights and respect for diversity. All members of the learning environment in this course should strive to create an atmosphere of mutual respect where all members of our community can express themselves, engage with each other,  and respect one another’s differences.  UofT does not condone discrimination or harassment against any persons or communities.

5.5. Important academic dates and deadlines. The academic dates include enrolment dates, drop deadlines,          final assessment periods, petition deadlines and more. https://www .artsci .utoronto .ca/current/dates-deadlines/ academic-dates

5.6. Other academic and personal supports.

• Writing Centre: https://writing .utoronto .ca/writing- centres/arts-and- science

• UofT Libraries: https://onesearch .library .utoronto .ca

• Feeling Distressed? https://studentlife .utoronto .ca/task/support-when-you-feel-distressed

• Academic Success Centre: https://studentlife .utoronto .ca/department/academic- success

• College/Faculty Registrars: https://future .utoronto .ca/current- students/registrars

6.  Tentative Schedule and Important Dates

Please see https://www .artsci .utoronto .ca/current/dates-deadlines/academic-dates for key dates set by the Faculty of Arts & Science, including add deadlines and holidays. Some important dates to note include:

• First term classes begin: May 8th

• First MAT235 tutorials: Week of May 15th

• Victoria Day (no classes): May 22nd

• First term classes end: June 19th

• Second term classes begin: July 4th

• Last day to drop Y courses: July 18th

• Civic Holiday (no classes): August 7th

• Second term classes end: August 14th

• Second term final exam period: August 17th - 25th

Please see the next page for a tentative schedule of the assessments for the course.

Fall Schedule

Week

Dates

Assessments

Notes

1

May 8-12

No Quiz

No tutorial

2

May 15-19

Quiz 1

3

May 22-26

Quiz 2

4

May 29- June 2

No quiz! Term test 1 on June 2nd

5

June 5-9

Quiz 3

6

June 12-16

Quiz 4

7

June 19-23

No class

8

June 21-26

Term test 2 (Date TBD by the department)

Winter Schedule

Week

Dates

Assessments

Notes

1

July 4-7

No Quiz

No tutorial

2

July 10-14

Quiz 5

3

July 17-21

Quiz 6

4

July 24-28

No quiz! Term test 3 on July 28th

5

July 31 - August 4

Quiz 7

6

August 7 - August 11

Quiz 8