Hello, dear friend, you can consult us at any time if you have any questions, add WeChat: daixieit

CS536 Programming Assignment 2

Due by 11pm on Wednesday, Feb 22, 2023

Overview

For this assignment you will use JLex to write a scanner for our language, called Gibberish, a small subset of the C + + language. Features of Gibberish that are relevant to this assignment are described below. You will also write a main program (P2.java) to test your scanner. You will be   graded both on the correctness of your scanner and on how thoroughly your main program tests the scanner.

Specifications

  Getting started

  JLex

  The Gibberish Language

  What the Scanner Should Do

  Errors and Warnings

  The Main Program

  Testing

  Working in Pairs

Getting Started

Skeleton files on which you should build are available through links below.

The files are:

gibberish.jlex: An example JLex specification. Youwill nedto addtothis file.

sym.java: Token definitions (this file will eventually be generated by the parser generator). Do not change this file.

ErrMsg.java: The ErrMsg class will be used to print error and warning messages. Do not change this file.

P2.java: Contains the main program that tests the scanner. Youwill nedto addtothis file.    Makefile: A Makefile that uses JLex to create a scanner, and also makes P2.class. You maywant to changethisfile.

However, we highly recommend that you should download and use, p2.zip. You can directly start using it without any dependency issue.

JLex

Use the on-line JLex reference manual, and/or the on-line JLex notes for information about writing a JLex specification.

If you work on a CS Dept. Linux machine, you should have no problem running JLex. You will not be able to work on the CS Dept. Windows machines.

The Language

This section defines the lexical level of the Gibberish language. At this level, we have the following language issues:

Tokens

The tokens of the Gibberish language are defined as follows:

  Any of the following reserved words (remember that you will need to give the JLex

patterns for reserved words beforethe pattern for identifier):

bool  int   void  true  false  struct

cin   cout  if    else  while  return

Any identifier (a sequence of one or more letters and/or digits, and/or underscores, starting with a letter or underscore, excluding reserved words).

Any integer literal (a sequence of one or more digits).

Any string literal (a sequence of zero or more  stringcharacters surrounded by double quotes). A stringcharacter is either

  an escaped character: a backslash followed by any one of the following six

characters:

1. n

2. t

3. a single quote

4. a double quote

5. a question mark

6. another backslash

or

  a single character other than new line or double quote or backslash. Examples of legal string literals:

""

"&!88"

"use \n to denote a newline character"

"include a quote like this \" and a backslash like this \\"

Examples of things that are  notlegal string literals:

"unterminated

"also unterminated \"

"backslash followed by space: \ is not allowed"

"bad escaped character: \a AND not terminated

  Any of the following one- or two-character symbols:

{

,

--

! <

}

.

+

&&

>

(

<<

-

||

<=

)

>>

*

==

>=

;

++

/

!=

=

Token "names" (i.e., values to be returned by the scanner) are defined in the file sym.java. For example, the name for the token to be returned when an integer literal is recognized is       INTLITERAL and the token to be returned when the reserved word int is recognized is INT.

Note that code telling JLex to return the special EOF token on end-of-file has already been     included in the file gibberish.jlex -- you don't have to include a specification for that token.    Note also that the READ token is for the 2-character symbol >> and the WRITE token is for the 2- character symbol <<

If you are not sure which token name matches which token, ask!

Comments

Text starting with a double slash (//) or a double sharp sign (##) up to the end of the line is a comment (except of course if those characters are inside a string literal). For example:

// this is a comment

## and so is this

The scanner should recognize and ignore comments (but there is no COMMENT token).

Whitespace

Spaces, tabs, and newline characters are whitespace. Whitespace separates tokens and changes the character counter, but should otherwise be ignored (except inside a string literal).

Illegal Characters

Any character that is not whitespace and is not part of a token or comment is illegal.

Length Limits

You may not assume any limits on the lengths of identifiers, string literals, integer literals, comments, etc.

What the Scanner Should Do

The main job of the scanner is to identify and return the next token. The value to be returned includes:

The token "name" (e.g., INTLITERAL). Token names are defined in the file sym.java.

The line number in the input file on which the token starts.

The number of the character on that line at which the token starts.

The actual value if it is an identifier, an integer literal, and a string literal; the type of the         actual value is a String, an int, and a String for identifiers, integer literals, and string literals,      respectively. For a string literal, the value should include the double quotes that surround the string, as well as any backslashes used inside the string as part of an "escaped" character.

Your scanner will return this information by creating a new Symbol object in the action associated     with each regular expression that defines a token (the Symbol type is defined in java_cup.runtime; you  don't need to look at that definition). A Symbol includes a field of type int for the token name, and a field of type Object (named value), which will be used for the line and character numbers and for the token value (for identifiers and literals). See gibberish.jlex for examples of how to call the Symbol     constructor. See P2.java for code that accesses the fields of a Symbol.

In your compiler, the value field of a Symbol will actually be of type TokenVal; that type is defined in  gibberish.jlex. Every TokenVal includes a linenum field, and a charnum field (line and character numbers start counting from 1, not 0). Subtypes of TokenVal with more fields will be used for the values     associated with identifier, integer literal, and string literal tokens. These subtypes, IntLitTokenVal,  IdLitTokenVal, and StrLitTokenVal are also defined in gibberish.jlex.

Line counting is done by the scanner generated by JLex (the variable yyline holds the current line  number, counting from 0), but you will have to include code to keep track of the current character number on that line. The code in gibberish.jlex does this for the patterns that it defines, and you    should be able to figure out how to do the same thing for the new patterns that you add.

The JLex scanner also provides a method yytext that returns the actual text that matches a regular expression. You will find it useful to use this method in the actions you write in your JLex              specification.

Note that, for the integer literal token, you will need to convert a String (the value scanned) to an int (the value to be returned). You should use code like the following:

double d = Double.parseDouble(yytext()) ; // convert String to double       // INSERT CODE HERE TO CHECK FOR BAD VALUE -- SEE ERRORS AND WARNINGS BELOW

int k =  Integer.parseInt(yytext()) ;    // convert to int

Errors and Warnings

The scanner should handle the following errors as indicated:

Ilegal characters

Issue the error message: illegal character ignored: ch (where ch is the illegal character) and ignore the character.

Unterminated string literals

A string literal is considered to be unterminated if there is a newline or end-of-file before the closing quote. Issue the error message: unterminated string literal ignored and ignore the            unterminated string literal (start looking for the next token after the newline).

Bad string literals

A string literal is "bad" if it includes a bad "escaped" character; i.e., a backslash followed by    something other than an n, a t, a single quote, a double quote, another backslash, or a           question mark. Issue the error message: string literal with bad escaped character ignored and         ignore the string literal (start looking for the next token after the closing quote). If the string literal has a bad escaped character andis unterminated, issue the error message unterminated  string literal with bad escaped character ignored, and ignore the bad string literal (start looking for the next token after the newline). Note that a string literal that has a newline immediately      after a backslash should be treated as having a bad escaped character and being                    unterminated. For example, given:

"very bad string \

abc

the scanner should report an unterminated string literal with a bad escaped character on line 1, and an identifier on line 2.

Bad integer literals(integer literals larger than Integer.MAX_VALUE)

Issue the warning message: integer literal too large; using max value and return Integer.MAX_VALUE as the value for that token.

For unterminated string literals, bad string literals, and bad integer literals, the line and column    numbers used in the error message should correspond to the position of the firstcharacter in the string/integer literal.

Use the fatal and warn methods of the ErrMsg class to print error and warning messages. Be sure to use  exactlythe wording given above for each message so that the output of your scanner will     match the output that we expect when we test your code.

The Main Program

In addition to specifying a scanner, you should extend the main program in P2.java. The program    opens a file called allTokens.in for reading; then the program loops, calling the scanner's next_token  method until the special end-of-file token is returned. For each token, it writes the corresponding  lexeme to a file called allTokens.out. You can use diff to compare the input and output files (diff     allTokens.in allTokens.out). If they differ, you've found an error in the scanner. Note that you will need to write the allTokens.in file.

Testing

Part of your task will be to figure out a strategy for testing your implementation. As mentioned in the Overview, part of your grade will be determined by how thoroughly your main program tests your scanner.

You will probably want to change P2.java to read multiple input files so that you can test other        features of the scanner. You will need to create a new scanner each time and you will need to set   CharNum.num back to one each time (to get correct character numbers for the first line of input). Note that the input files do not have to be legal Gibberish or C+ + programs, just sequences of characters that correspond to Gibberish tokens. Don't forget to include code that tests whether the correct character number (as well as line number) is returned for every token!

Your P2.java should exercise all of the code in your scanner, including the code that reports errors. Add to the provided Makefile (as necessary) so that running make test runs your P2 and does any      needed file comparisons (e.g., using diff) and running make cleantest removes any files that got       created by your program when P2 was run. It should be clear from what is printed to the console  when make test is run what errors have been found.

To test that your scanner correctly handles an unterminated string literal with end-of-file before the closing quote, you may use the file files/eof.txt. On a Linux machine, you can tell that there is no     final newline by typing: cat eof.txt You should see your command-line prompt at the endof the last line of the output instead of at the beginning of the following line.

Working in Pairs

Computer Sciences and Computer Engineering graduate students must work alone on this               assignment. Undergraduates, special students, and graduate students from other departments may work alone or in pairs.

If you plan to work with a partner, you must let us know. We will provide the detail about it later on.

Below is some advice on how to work in pairs.

This assignment involves two main tasks:

1. Writing the scanner specification (gibberish.jlex).

2. Writing the main program (P2.java).

An excellent way to work together is to do  pair programming: Meet frequently and work closely   together on both tasks. Sit down together in front of a computer. Take turns "driving" (controlling the keyboard and mouse) and "verifying" (watching what the driver does and spotting mistakes). Work together on all aspects of the project: design, coding, debugging, and testing. Often the      main advantage of having a partner is not having somebody to write half the code, but having     somebody to bounce ideas off of and to help spot your mistakes.

If you decide to divide up the work, you are  stronglyencouraged to work together on task (1) since both partners are responsible for learning how to use JLex. You should also work together on          testing; in particular, you should each test the other's work.

Here is one reasonable way to divide up the project:

Divide up the tokens into two parts, one part for each person.

Each person extends their own copy of gibberish.jlex by adding rules for their half of the tokens, and extends their own copy of the main program to handle those same tokens. Decide together how your P2.java should work, and write that code.

Write test input files for your own tokens, and for the other person's tokens, too.

After each person makes sure that their scanner and main program work on their own      tokens, combine the two (it should be pretty easy to cut and paste one person's JLex rules into the other person's gibberish.jlex, and similarly for the main program).

Do nottry to implement all of your half of the tokens at once. Instead, implement just a few

to start with to make sure that you both know what you're doing and that you're able to combine your work easily.

The most challenging JLex rules are for the STRINGLITERAL token (for which you will need several rules: for a correct string literal, for an unterminated string literal, for a string literal that contains a bad    escaped character, and for a string literal that contains a bad escaped character andis                      unterminated). Be sure to divide these up so that each person gets to work on some of them.

It is very important to set deadlines and to stick to them. I suggest that you choose one person to be the "project leader" (plan to switch off on future assignments). The project leader should           propose a division of tokens, as well as deadlines for completing phases of the program, and         should be responsible for keeping the most recent version of the combined code (be sure to keep back-up versions, too, perhaps in another directory or using a version-control system like Git).

Handing in

Please read the following handing in instructions carefully. You will be needed to submit the the entire working folder (all the java files, jlex file, Makefile and pdf) as a compressed file as given  below.

lastname.firstname.lastname.firstname.P2.zip

+--- + deps/

+--- + gibberish.jlex

+--- + ErrMsg.java

+--- + Makefile

+--- + P2.java

+--- + allTokens.in

+--- + eof.txt

+--- + sym.java

+--- + lastname.firstname.lastname.firstname.P2.pdf

Please ensure that you do not include any extra sub-directories.

If you are working in a pair, have only one member submit the program. Include both persons' name as given above. Also, mention the teammate's name as a comment while submitting the assignment on canvas.

Joining a Canvas group with your partner (also required for those who work alone)

To faciliate grading, before you submit the compressed file, please join a Canvas group with your partner (guide) so you can both receive grades for the same submission. Since you're working on P2, please join an empty group whose name is in the form of "P2-Pair #" (type "P2" in the search bar). Note that we have created the groups for you so you only need to join an empty one with   your partner. If you work alone, please join an empty group as well.

Grading criteria

General information on program grading criteria can be found on the Assignments page.

For more advice on Java programming style, see Code Conventions for the Java Programming Language. See also the  and  standards used in CS 302 and CS 367.